Дневник Адама, выпуск 67
21 АПРЕЛЯ, ДИНОЗАВР И СУПЕРМЕН
Примерно раз в месяц у Кита меняется игрушка-фаворит. Зимой был жираф, в марте ослик. А теперь появился космический динозавр. Отличие от прошлых героев – у него нет родителей. То ли Кит сам заметил, что игрушка довольно уникальная… то ли это все-таки элемент ролевой модели. Но, в общем, другие наши динозавры на роль родителей не подходят, потому что этот парень конкретно “космический”.
Однако проблема с родителями динозавра волнует Кита. Вначале он сказал, что они умерли. Я ему предложил версию полегче – они остались на другой планете, потому что сынок-динозавр от них улетел. Но Кит эту версию не принял. Зато предложил свою: папа и мама динозавра потерялись в лесу. То есть не ребенок ушел, а именно родители оказались тормозами и заблудились.
Что бы это значило, интересно. Своя трактовка развода родителей, или обычная игра в самоопределение для четырехлетки?
Впрочем, пока родители у него все-таки считаются эдакими суперменами. Рассказывая какую-то историю из прошлого, я употребил слово “пострадал” в отношении себя. Кит искренне удивляется:
- Пап, но ты же никогда не страдаешь!
То же самое в случаях, когда я признаюсь, что чего-то не знаю. Или про вредные привычки вроде курения – называешь это глупостью, и сразу получаешь логичное возражение: “Папа, но ты же не делаешь глупостей!”
СПУСТЯ ДВА ГОДА: Теории раннего развития обычно настаивают на том, что в раннем возрасте ребенок лучше обучается. Но я с годами все больше смотрю на это с более рациональной стороны. С родительской. Заниматься ребенком конечно надо с самого раннего возраста – просто потому, что позже ты не сможешь им заниматься. Он будет жить в новом мире, которого ты не знаешь. Ты уже не сможешь его ничему научить.
Ровно так и происходит у животных. Детеныши живут с родителями довольно короткое время, пока есть чему учиться – а затем идут изучать мир самостоятельно. У людей же типичная ситуация, когда “молодой человек” лет под тридцать живет с мамой, которая его кормит и пилит. Сама она может считать, что до сих пор помогает ему, чему-то учит. Но это давно не работает. Связка чисто эмоциональная, и даже может быть паразитическая.
И еще: “заниматься” вовсе не означает пичкать ребенка постоянным вниманием, делами и мероприятиями. “Заниматься” – это когда сам родитель разбирается, что ребенку надо, а что нет.
И с этой точки зрения, я все больше подозреваю, что собственный успех родителей в жизни – куда более ценный обучающий пример, чем многие “развивающие занятия”, которыми сами родители по жизни не занимаются. Все эти музыки и иностранные языки, лепка и чтение – это конечно полезно, но базовые навыки жизни не в этом состоят. А в том, что ты сам показываешь ребенку – спокойствие в критической ситуации, личные достижения на фоне окружающего развала. И остаешься для него “суперменом” как можно дольше.
30 АПРЕЛЯ, ДЕНЬ ИГРУШЕЧНОГО МЕДВЕДА
- Кит, кто у вас в группе самый высокий?
- Воспитательница!
С билетными кассирами заколебался ругаться – каждый раз требуют свидетельство о рождении при покупке билета на поезд для ребенка. Хотя рядом у них на стене висят правила, где написано, что ребенку до 5 лет билет продают по паспорту родителя. Но у них оказывается какой-то отдельный негласный указ вышел, чтобы по паспорту не продавать.
А свидетельство это дурацкое сделано из туалетной бумаги. Причем из огромного листа, так что его надо складывать как минимум два раза, чтобы в карман влезло. И если его постоянно таскать с собой, оно через пару месяцев рвется.
СПУСТЯ ДВА ГОДА: Наш президент Медведев не на шутку увлекся высокими технологиями. А поскольку он “папа нации”, то окружающие чиновники срочно побежали заводить блоги, социальные сети… «Как у папы», в общем. И на каждом углу теперь кричат про нанотехнологии и прочие силиконовые протезы мозгов.
По мне, такой пример для подражания выглядит слишком инфантильно. Прошлой осенью я не выдержал и написал для президента план настоящей нанореволюции. Вкратце – не будет у нас никаких Силиконовых Долин, пока Медведев не издаст указ о том, чтобы свидетельство о рождении сделали пластиковой карточкой размером с кредитку. Которая помещалась бы в любой карман и не рвалась. Вот это действительно была бы взрослая инновация.
Увы, президент до сих пор не прислушался. Вместо этого он раздает чиновникам гламурные iPad'ы. Так что взрослого сценария развития нам, видимо, не дождаться. И мы на «Вебпланете» уже начали изучать детские книжки и мультики для объяснения нынешней ситуации. Я написал про медведевскую политику как «учение робота Бендера», а доктор Волошин нашел хорошие аналогии в приключениях Незнайки.
2 МАЯ, ПРОСТАЯ ПРИЧИНА
У Кита с апреля появилась новая мотивировка поступков – “Потому что мне так хочется”. Вообще-то он давно понял, что желания надо как-то объяснять, чтобы они выглядели разумно и полезно. И у него даже бывали очень изобретательные объяснения: “Мне нужны сразу две конфеты, потому что вторую надо дать жирафу”.
А теперь стало пробиваться чистое желание – “Потому что я так хочу”. Словно он обнаружил простую и универсальную мотивацию на все случаи, и начал ее активно тестировать.
Тестирование на мне пока не особенно успешно: я в ответ тоже включаю “хочу”, и оно оказывается довольно суровым, так что Киту приходится переходить к переговорам. Но может, это у мамы срабатывает?
10 ИЮНЯ, ДЕНЬ СКОРОХОДА
Купили новые сандалии. Было это в спортивном магазине, и я Киту сказал, что сандалии особые, беговые, в них удобнее спортом заниматься.
Кит понял по-своему: что сами сандалии являются “скороходами”. И теперь постоянно в них бегает, уверяя, что это все делают сандалии. Удивительная сила внушения: только вчера его не заставить было пробежаться, а теперь носится и меня заставляет!
4 СЕНТЯБРЯ, ПРЯТКИ
Новая игра – прятаться за спиной у родителей. Действует шикарно, особенно с учетом того, что родители постоянно за тобой следят. А тут раз – и пропал из поля зрения.
Сам я тоже играю в прятки: отрастил бороду. Ходил на литературные чтения Димы Горчева и Миши Бару в кафе ArteFAQ. С бородой меня никто из знакомых не узнал! Один только Горчев узнал, потому что он сам был с бородой и понимает, что к чему.
ДВА ГОДА СПУСТЯ: Горчев умер этой весной. А ему сорок с копейками было всего. Говорят, сердце. Что-то странное вообще в Питере у людей с сердцем.
В первой половине августа, когда Москву заволокло дымом от пожаров, мы эвакуировались в Питер. Очень приятно было туда вернуться – и не жарко, и парков зеленых много, и красота-чистота вообще. С Евой катались на детской железной дороге, она очень поездами увлеклась в свои полтора года. А Кит в свои шесть увлечен техникой и изобретательством – гуляли с ним по барахолке около “Удельной”, там куча всяких замечательных устройств прошлого за копейки продается.
А потом я решил встретиться со старыми питерскими приятелями. Один не доехал до встречи вообще – сердце прихватило в метро, поехал лечиться. Другой доехал, но на встрече рассказал, что у него тоже недавно инфаркт был. Ему даже сорока еще нет.
Что же с ними со всеми там происходит? Я конечно и сам помню свой питерский депресняк, когда там жил. Но сейчас уже начинаю сомневаться, что это только “из-за климата”. Может, это такие настойки психики в нашей Северной Пальмире? Дурные примеры для подражания?
10 СЕНТЯБРЯ, ПИЩЕВАЯ ТЕОРЕМА ЭТИКИ
Забавно, как со временем у ребенка меняются понятия «хорошего» и «плохого». Года в три, когда Кит играл в охотника, у него считалось вполне естественным, что зайцы или там белки – «хорошие», а волки и драконы – «плохие». Потому что плохие едят других, а хорошие не едят. Но это была очевидная условность, причем установленная взрослыми. И со временем она, конечно, перестала устраивать Кита.
Этой зимой у него появилось понятие “сумасшедший”. Причем фигурировало оно не только как ярлык для странного поведения окружающих, но и в объяснениях своих поступков:
- Я съел кролика. Но я не сумасшедший, просто мне надо что-то есть. Кролик тоже ест траву. Все всех едят. Но всего вокруг много, так что это не страшно.
А теперь, когда ему уже четыре, логика с этикой столкнулись в совершенно парадоксальном пределе:
- Папа, мне приснился сон: хороший динозавр ел плохого!
И вот попробуй объясни ребенку снова, что «хорошие» не едят других. Да ведь вся окружающая культура так устроена, что «хорошее» должно побеждать – а как ему побеждать, если не есть плохих? Парадокс.
13 СЕНТЯБРЯ, ПРИЯТЕЛИ БОГА
Идея Бога как-то время от времени появляется сама собой: я ее не вношу специально, но бывают случаи, “когда эта гипотеза необходима”. Во-первых, Кит уже сам знает о таких сущностях, которые вроде бы круче людей. Обсуждаем предсказание погоды. Я объясняю, что это работает только на неделю вперед. Кит тут же интересуется:
- А боги знают лучше? Тогда мне нужен бог дождя!
Или вот совсем базовый вопрос: откуда взялась рыжая кошка, что у нас во дворе. Почему она появилась такой рыжей? “Наверное, ее мама была рыжей”, – отмазываюсь я. “А мама откуда?” – “От ее мамы, которая тоже была рыжей”. Полминуты размышлений, и принцип индукции доходит до предела: “А откуда взялась самая первая кошка?”
Начинаю объяснять теорию эволюции. Попутно добавляю, что некоторые люди в это не верят, они считают, что первую кошку создал Бог.
- А Бог откуда появился? – перебивает Кит. Логично.
Ездили в Суздаль, там были в музее икон. Кит спросил, кто все эти люди, что на иконах нарисованы, с такими круглыми штуками вокруг головы. Говорю – это святые, то есть такие хорошие люди, которые делали добро и стали почти как Бог. Уже вечером в гостинице Кит размышляет:
- Мне кажется, такие люди только в древние времена были. Я не видел у нас людей с такими штуками.
- Ну, может они где-то есть еще… – отвечаю я.
- Пап, а почему это не мы?
Леха Андреев
Источник: eva.ru
Статья содержит информацию про:
- пример для подражания на английском
- мой пример для подражания сочинение
- сочинение мой пример для подражания
- пример для подражания сочинение
- сочинение пример для подрожания
- эссе пример для подражания
- сочинение на тему почему я стала билетным кассиром
- сочинение на тему папа человек которому я хочу подражать
- сочинение на тему образец подражания
- сочинение на тему образец духовного подражания
