Дорога в будущее закладывается в детстве!
Очень часто, став взрослыми, мы жалеем об упущенных возможностях детства, что чего-то не доучили, не освоили, не получили неких навыков. В детстве любое обучение дается легче: и обучение игре на гитаре, катанию на коньках, или иностранным языкам. Взрослому на освоение того же навыка требуется в разы, а то и в десятки раз больше времени. Мы виним себя, что были столь недальновидны (хотя требовать дальновидности от ребенка – весьма странно), но гораздо чаще мы виним родителей, что те не настояли, не заставили, не убедили (а легко ли это?!).
И вот, мы стали родителями. Теперь, когда у нас есть дети, мы можем совершать свои собственные ошибки воспитания, повторяя или противореча опыту наших родителей. Кто-то начинает загружать ребенка так, что тот не знает ни отдыху, ни продыху, кто-то напротив считает, что нужно руководствоваться желаниями ребенка, у него должно быть “счастливое” детство без расписаний и ограничений.
Нужно считаться с желаньями ребенка и уважать их, но при этом отдавать себе отчет, что если ребенок ничего не хочет – это не значит, что ему ничего не нужно. И принимать в расчет, что теоретически он может захотеть научиться кататься на коньках или играть на каком-либо инструменте, но очень маловероятно, что дошкольник попросит вас отдать его в школу иностранного языка или в кружок занимательной математики.
Желания ребенка в буквальном смысле зависят от окружающего его мира. Он может хотеть только то, что знает. А вот что он знает, зависит напрямую от родителей. Если деятельность интересна, то желание заниматься ею будет возрастать с каждым разом. Если нет, то желание быстро пропадет. Отбить желание чем-то заниматься, перегружая ребенка, гораздо проще, чем привить интерес к чему-либо.
Например, английский язык, трудно не согласиться с тем, что он нужен человеку в современном мире. Но как сделать так, чтоб он был интересен маленькому ребенку, и с какого возраста лучше начать им заниматься? Начнем с второго вопроса, если у вас не двуязычная семья, когда ребенок естественным образом начинает осваивать два языка с рождения, если Вы сами не владеете языком и методикой преподавания в совершенстве и не можете начать учить ребенка с года-двух, то доверять обучение нужно специалистам. В EF English First принимают детей на обучение с 4х лет. Почему?
Только с 3 лет у ребенка начинается новая психосоциальная стадия развития, когда он начинает стремиться к автономии от родителей и готов к общению со сверстниками и незнакомыми взрослыми без их присутствия. На этот же возраст приходится кризис 3х лет, для которого характерен негативизм ребенка (“не хочу” и “не буду”), повышается строптивость, упрямство и своеволие, – не самое лучшее время для начала новых активностей, именно в это период легко отбить интерес к новым занятиям.
Зато к 4 годам кризис завершается и ребенок к этому моменту чувствует себя уверенным при общении с новыми людьми, и ему это нравиться. А как сделать, чтобы ему нравились занятия? Основная деятельность в возрасте 4-6 лет – игровая, познание идёт через игру. Преподаватель должен быть не просто мастером в английском, но и психологом, и в чём-то массовиком-затейником, только такие специалисты работают в международном образовательном центре EF English First. Четырех – пятилетний ребенок может удерживать внимание только в течении 5 минут, потом ему становиться скучно, поэтому 60-минутный урок в EF состоит минимум из 12 активностей, сменяющих друг друга.
В EF English First учат не только английскому, но и умению общаться, развивают уверенность детей в себе, помогают преодолеть природную робость и главное, прививают любовь к языку и процессу обучения в целом. Дети понимают, что обучение может быть интересным, познавательным и веселым. Когда у ребенка присутствуют заметные успехи в одной сфере, его уверенность растет и в других областях. В EF помогают детям раскрыться, открыть свой потенциал, готовят их к успешной жизни, ведь очень важно уметь не только принимать неудачи, нужно и удачу уметь принимать.
Что, а в 6, 8, 10 лет уже поздно начинать заниматься английским? Нет, английским можно начать заниматься и в 10 лет, и в 20, и в 40, да хоть в 80. Ограничений по возрасту нет, просто чем раньше, тем легче его освоить. И нужно ставить разумные, измеряемые цели, практически невозможно выучить английский для сдачи ЕГЭ или поступления в ВУЗ за год с нуля. Хотя с высокой мотивацией, когда язык очень нужен – невозможное возможно.
И всё же, лучше готовиться к экзаменам заранее. В EF English First дети начинают сдавать международные кембриджские экзамены с 7 лет. Во-первых, это независимая, признанная во всем мире, система оценивания прогресса в изучении языка. Во-вторых, дети приобретают позитивный опыт сдачи экзаменов, это такой же навык как и все остальные, к моменту сдачи важных, жизненнозначимых, экзаменов они подходят подготовленными и уверенными в собственном успехе. В-третьих, знания, получаемые углубленно и систематически на определенном, довольно длительном, промежутке времени работают на владельца всю жизнь, а не выветриваются после получения сертификата.
Если у Вас есть вопросы Вы можете задать их лично преподавателям и специалистам EF 28 августа, в субботу, в любом центре EF English First на Национальном Дне Открытых Дверей! Забронируйте визит здесь.
Для всех, кто решит начать обучение в этом учебном году – специальное предложение – высококачественные наушники с микрофоном для занятий в онлайн программе EF от известного европейского бренда.
Консультация преподавателя языковой школы EF English First на Еве.Ру. Вы можете задать свой вопрос прямо сейчас!
Источник: eva.ru
